ACCOMPAGNEMENT
Toute personne présentant une limitation dans la réalisation des activités quotidiennes peut consulter un ergothérapeute.
Les objectifs du suivi ergothérapique seront fixés avec la personne concernée et son entourage, dans le but d'améliorer son indépendance et son autonomie au quotidien.
Le bilan
en ergothérapie
Motifs de consultation :
- Maladresse dans les activités quotidiennes (s'habiller, faire ses lacets, se laver les dents...)
- Difficultés dans la prise des repas
- Ecriture peu lisible
- Lenteur d'écriture
- Difficultés d'organisation à l'école
- Apprentissage des leçons difficile, leçons incomplètes
- Particularités sensorielles
- Difficultés attentionnelles
- Manque de dextérité
- Importantes difficultés dans les mathématiques
Le déroulement
1) Echange téléphonique afin de prendre connaissance de votre demande
Le jour du bilan, il faudra apporter :
- La prescription du bilan
- Des cahiers d'école si une plainte graphique est présente
- Les photocopies des comptes-rendus déjà réalisés (possibilité d'envoyer ces éléments par mail)
2) Entretien : l'enfant, avec l'aide de son entourage, évoque les difficultés ressenties dans la vie quotidienne et les besoins actuels, afin de cibler le contenu des évaluations
3) Passation des épreuves : le but est d'évaluer les habiletés, les difficultés ainsi que les ressources de l'enfant
4) Restitution à la fin du bilan
5) Envoi du compte-rendu du bilan sous une semaine
2h-2h30
200€
La rééducation
L'accompagnement
L'accompagnement thérapeutique se réalise au cabinet, à domicile ou sur le lieu scolaire dans Bordeaux Métropole
Afin de travailler les différents éléments ciblés suite au bilan initial, l'ergothérapeute utilisera toujours l'activité comme médiateur, en privilégiant celle ayant du sens pour la personne.
45min
50€
Ce petit garçon apprend à se servir d'une règle, en utilisant pour commencer une règle antidérapante
Apprendre à faire ses lacets avec l'histoire du lapin
Bien coordonner ses couverts
La compensation
Les moyens de compensation
En parallèle de la rééducation, des moyens de compensation peuvent être mis en place pour améliorer le confort de l'enfant à la maison et dans la scolarité.
Par exemple, pour un enfant présentant des difficultés d'organisation ou de prise d'initiative, un planning pourra être co-construit avec l'enfant et sa famille pour améliorer son autonomie.
L'ergothérapeute libéral est très souvent sollicité pour l'apprentissage de l'outil informatique, dont la pertinence doit impérativement être évaluée.
On apprend à taper à l'ordinateur de façon ludique